文/陳佩
白宇辰是1995年6月22日出生的，懷白宇辰的后期，我四肢腫脹渾身無力，去航天醫(yī)院檢查各種檢測不理想，大夫建議做剖腹產(chǎn)。
白宇辰吃奶嗆致小腦缺氧，后遺癥手腳無力不協(xié)調(diào)
不足月的女兒就這樣經(jīng)過剖腹產(chǎn)匆忙被帶到了人間，她是那樣的瘦小羸弱，不停啼哭，仿佛訴說著她的委屈及痛苦。
因為孩子是剖腹產(chǎn)，我奶水沒能及時下來，主治大夫在幫孩子用奶瓶喂奶時把孩子嗆了，孩子呼吸暫停，大夫急的在孩子背部使勁拍，好半天孩子才緩過勁兒。也許在那一瞬間，就埋下了隱患，而我們竟無知的認(rèn)為孩子緩過來就沒事了。后來家人抱孩子轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)院又治療了十多天，等孩子一切正常了才出院回家了。
回來后，孩子一切良好，也乖不太哭鬧，剛開始我們小心翼翼的喂養(yǎng)孩子，稍大些又見孩子挺能吃家里人才慢慢放下心來。 我在忙家務(wù)的時候，有時候會把她放在床上，她就自己躺那兒開心的蹬腳玩，總能聽到孩子的笑聲，偶爾餓了或者不舒服了哭幾聲，只要我把電視打開放出音樂，她就立馬不哭也不蹬腳了，很專心的聽音樂，這個止哭的辦法屢試不爽。孩子也愛笑，嘴巴也巧，早早就學(xué)會了說話，就是一直不走路，一歲八個月時還不開步走路，我站在孩子前方，示意她走過來有我的保護不用怕，可孩子只是笑，胳膊做撲過來的姿勢，就是不挪步。
慢慢的會走了，膝蓋發(fā)軟老是跌倒，而且走不到直線上，小腿上淤青不斷，兩歲多的時候帶她去西京醫(yī)院，通過相關(guān)檢查，說是小時候小腦缺氧落下的后遺癥，錯過了最佳治療期很難恢復(fù)了，只給孩子開了補腦的針?biāo)?，孩子在服藥以后，萎靡不振，行走飄忽，問了大夫才知道給孩子加了安眠藥，說是要讓孩子的小腦休息。
我曾看到一個男同學(xué)往女兒頭上吐口水
后來就沒再給孩子吃藥了。因為各種原因，沒能繼續(xù)求醫(yī)讓我們悔恨終身。
出門的時候，為了減少孩子摔傷自己，我就抱著她，孩子一天天長大了，抱不動了我就背，背累了就牽著走。直到她五歲的時候，兒子出生了。
兒子的出生，宣告了女兒“獨生子”生活的結(jié)束。所有的愛都會被分去一半。
就在兒子出生那一年，女兒進了學(xué)校，開始上小班，因為手腳不是很靈便，在學(xué)?？偸潜煌瑢W(xué)欺負(fù)，兒子也是剖腹產(chǎn)出生的，我的身體一直得不到恢復(fù)，兒子又特別好動淘氣，那一年是凌亂的一年，如同打仗一樣緊張，女兒上學(xué)一天來回四趟都要人接送，因為形象問題，還有手不是太靈活總也寫不好字，還有，眼睛也有了斜視的傾向。剛開始孩子回來哭訴被同學(xué)欺負(fù)，我們家里人也會安慰她幾句，后來說的多了，他爸就生氣了還說了她幾句，從此她閉口不提了，我們也以為她跟同學(xué)之間熟了建立了友情，同學(xué)們不再欺負(fù)她了，我們想錯了。
記得有次我去接孩子，去晚了幾分鐘，孩子已在回來的途中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)我看到一個男孩子往孩子頭上吐口水，孩子只管架起胳膊邊退邊擋著，我大喊一聲跑過去，男孩子嚇跑了，找老師也沒用，老師管得了課堂管不了課間，只有安慰孩子教孩子盡量躲開那些淘氣鬼。
白宇辰小學(xué)畢業(yè)時遭醉駕卡車司機來回碾壓腳部
孩子在家的時候，也經(jīng)常會說起她們音樂老師彈琴唱歌的事，流露出羨慕的神情，可惜并沒有引起我們的重視。這期間雖然孩子一直學(xué)習(xí)不好，但乖巧懂事有禮貌，所以每學(xué)期的評語還都不錯。
還有一次我的印象也極深，有天我去學(xué)校，可能是孩子剛被同學(xué)欺負(fù)完哭了，一個女同學(xué)過來對我說，阿姨你家白宇辰每天都哭好幾次，然后幾個女同學(xué)一起圍攏過來，嘰嘰喳喳七嘴八舌地說起女兒在學(xué)校長期受欺負(fù)的事，我聽了心突然象被針扎了一樣的疼，胸口如同被棍子絞了般難受，瘋了樣帶著孩子一一找了多年以來一直欺負(fù)孩子的三個男同學(xué)的家長，她們也都是罵罵自己的孩子，能替啥作用？我又能為孩子挽回什么？這么多年來孩子心靈上所受的創(chuàng)傷該怎樣彌補？盡管我每天盡力的保護著孩子，卻還是讓她受到了傷害，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)與不安。
在孩子小學(xué)即將畢業(yè)的時候，還發(fā)生了一件讓我魂飛魄散的事，孩子在校門口時，一輛卡車迎面開來，司機喝了點兒酒，孩子往路邊躲，路邊有一堆沙子，卡車一直擠過來，孩子都退到了沙堆上，驚慌失措地摔倒了，卡車輾過了孩子的腳，路人大喊，司機慌亂的又倒回來，再輾一次，孩子連驚帶疼，大聲哭喊，司機酒嚇醒了，趕緊下車帶孩子去醫(yī)院，等我得到消息心急如焚的趕往醫(yī)院時，片子已經(jīng)拍出來了，幸好沒事，有驚無險，大夫說如果不是在沙子窩里，后果不堪設(shè)想！
可憐的女兒總是災(zāi)難不斷，腳面還被開水大面積燙傷過，幸好經(jīng)過處理治療，竟然奇跡般的沒有留下絲毫傷疤，但孩子受的罪是不言而喻的。
白宇辰用眼淚打動老師破格學(xué)習(xí)電子琴
之前孩子多次要求給她買個電子琴，那時候條件不是很好，也因為覺得小孩子不定性，只是說說而已不會堅持，就沒在意。經(jīng)過了這么多，我決定給孩子買架電子琴，期望能讓音樂愈合孩子內(nèi)心的傷痛。就在她小學(xué)畢業(yè)的那一年暑假里，當(dāng)我汗流浹背的抱著電子琴出現(xiàn)在孩子面前時，我忘不了孩子眼底喜悅的神情。緊跟著又在村子最西頭的藝術(shù)班給孩子報了琴班，每個禮拜學(xué)一次，孩子從小就是路盲，再加上怕孩子再被人欺負(fù)，每次上課我就跟著孩子，盡管孩子很努力的學(xué)著，但因為手不靈活，手型無法規(guī)范，這就意味著無法繼續(xù)學(xué)下去，當(dāng)時的代課老師是楊亞麗，楊老師對我說：陳姐，我實在的沒法帶孩子了，她的手型過不了關(guān)就沒法學(xué)，我看著孩子笨拙的手在琴鍵上挪動，心里好難過。可孩子不愿放棄，她哭著央求老師能繼續(xù)教她，她會很努力的去學(xué),就是這份真誠打動了老師，老師才答應(yīng)了繼續(xù)教她。
光手型規(guī)范了近乎三個月，這期間，離不開老師的愛心和耐心，以及孩子的努力與堅持，我內(nèi)心很感激楊老師，她的不棄讓孩子更堅定了繼續(xù)學(xué)下去的決心。
孩子練琴很刻苦，每天練幾個小時，剛開始琴聲很刺耳，時間長了家里人有點煩，孩子就盡量忍著在家里其他人不在的時候抓緊時間拼命練琴。
從電子琴到鋼琴，從被冷落到師生焦點
孩子上初中了，學(xué)校在較遠(yuǎn)的地方，我買了電動車每天四趟接送。在新學(xué)校里的女兒還是會被同學(xué)欺負(fù)，我用自己的方式保護著孩子，而孩子也盡可能的去想辦法去跟同學(xué)相處，為自己營造相對安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子對音樂的渴求是如饑似渴的。記得有次孩子對我說: “她敲開音樂老師的房門，希望老師能在課余時間幫她輔導(dǎo)電子琴，老師當(dāng)時黑著臉說我沒空！”隨即“砰”地一聲關(guān)了門，將孩子拒之了門外，那一次對孩子心靈上的沖擊相當(dāng)之大。但善良的孩子還是通過自己的努力，改變了音樂老師對她的看法，改善了與老師之間的關(guān)系。
漸漸的，孩子的電子琴學(xué)的有點眉目了，有時候也會幫著老師給大家上音樂課，彈彈電子琴，或者給同學(xué)們講講簡單的音樂知識。慢慢的，在同學(xué)中樹立了威信，人是憑本事活人的，雖然孩子只懂得一點點音樂方面的皮毛，但在同學(xué)之中也很了不起了。也因為孩子性格乖巧，即便成績一直不理想，也得到了各科老師的喜歡。
在孩子上初三的時候，我們搬家了，離學(xué)校更遠(yuǎn)了，奶奶便留下來陪孩子住進了孩子姑媽家，來繼續(xù)完成初中學(xué)業(yè)。她把電子琴帶到了姑媽家，課余的時候繼續(xù)練琴。孩子住的房間還沒來得及裝門呢，細(xì)心的奶奶便給孩子做了一條厚重的門簾掛上了，但也抵擋不住凜冽的寒風(fēng)，那一年冬天，是孩子最受罪的一個冬，練琴的時候，手會凍得僵硬，她搓搓手繼續(xù)練，沒有人督促，也無需人督促，只有那對音樂滿腔的熱愛。
在孩子學(xué)琴期間，楊老師搬過好幾次家，我就帶著孩子跟著楊老師不停地變換上琴課的地點，并開始深入學(xué)鋼琴。
大學(xué)生白宇辰
也在這期間，孩子進了職高，學(xué)幼教專業(yè)，但依然離不開她喜歡的音樂，由于虛心好學(xué)，專業(yè)課一直名列前茅。在校期間，不放過一次能學(xué)到音樂知識的機會。在2010年的時候，我們?yōu)樗碇昧虽撉?，孩子學(xué)琴的勁頭更足了。后來楊老師結(jié)婚了準(zhǔn)備停課生小孩，通過朋友介紹孩子又跟沈文老師繼續(xù)學(xué)鋼琴。
職高畢業(yè)后，因為文化課底子差，就進了“西安文理學(xué)院”的業(yè)余班，大專課程，學(xué)習(xí)音教，兩年多了如今套讀本科，專業(yè)課依然突出。在班集體里，學(xué)習(xí)好，人緣又好，被全班同學(xué)選舉為班長兼優(yōu)秀班干部。雖然文化課方面不足，但語言組織及表達(dá)能力還不錯，期間又給加了小課，跟房雯雯老師學(xué)聲樂。聲樂進步很快，在此期間還參加了三次唱歌比賽，小有成績。
今年三月份，在四院給孩子做了眼睛斜視矯正手術(shù)。
一路走來，艱辛多多委屈多多，多年的被欺負(fù)讓孩子身心受到極大傷害，也造就了孩子性格中不健全的一面，作為母親，我感到難過更多的是無奈，這么多年來我一直守在孩子身邊，雖然孩子在專業(yè)課方面稍有成績，但在自理方面卻讓人難以放手。
女兒拜高音教父為師，希望她懂道理明是非知感恩
回想這么多年來的點點滴滴，陪女兒共同走過的歲月，我覺得我跟孩子的日子不是過過來的，是熬過來的，我常常想起當(dāng)年騎著自行車帶孩子去外村打吊瓶，用僅有的雨衣裹住孩子，我冒雨騎車，孩子關(guān)切的眼神，我想起孩子提要求又怕我無力滿足時渴望的眼神，我想起孩子受欺負(fù)時恐慌的眼神…
兩次剖腹產(chǎn)以及多年來身心的勞累，讓我落下了渾身的病，可我依然得保持著我的樂觀精神，時常告訴孩子要看自己擁有的，不要看自己沒有的，不愿讓孩子背上自卑的包袱，我要以陽光的姿態(tài)盡可能的去影響孩子。上天給予孩子肢體上的不足，但愿在音樂上給予孩子補償。
2015年12月1日，白宇辰在西安正式拜中國海政文工團著名歌唱家、聲樂教育家周發(fā)猛教授為師，期望孩子從此能在周老師的悉心教導(dǎo)下通過她自身的努力，使孩子在音樂方面得到發(fā)展，圓孩子的音樂夢，并希望白宇辰能夠努力提升自我，做一個懂道理、明是非、知感恩的人，將來用自己的成績?nèi)セ貓蟠蠹一仞伾鐣?/p>
