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世界讀書(shū)日寫(xiě)信給總理 農(nóng)家女獲溫總理簽名贈(zèng)書(shū)
發(fā)表時(shí)間: 2009-05-14來(lái)源:
“不敢相信,太激動(dòng)了!沒(méi)想到總理會(huì)親筆簽名贈(zèng)書(shū)……”一頭短發(fā)的小個(gè)子女孩李芳,說(shuō)話的聲音有些顫抖。

     5月8日,受湖南省省長(zhǎng)周強(qiáng)委托,湖南省新聞出版局局長(zhǎng)朱建綱一行來(lái)到長(zhǎng)沙市望城縣星城鎮(zhèn)師友圖書(shū)館,向圖書(shū)館創(chuàng)辦者李芳轉(zhuǎn)送了溫家寶總理親筆簽名的一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。同時(shí),省、市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)政府共向該圖書(shū)館捐贈(zèng)了6萬(wàn)碼洋的各類(lèi)適農(nóng)圖書(shū)。

    師友圖書(shū)館由望城縣星城鎮(zhèn)馬家河村農(nóng)家女李芳個(gè)人出資創(chuàng)辦。4月23日,世界讀書(shū)日,她給國(guó)務(wù)院總理溫家寶寫(xiě)信,匯報(bào)了師友圖書(shū)館的相關(guān)情況,并懇請(qǐng)溫總理為圖書(shū)館捐一本書(shū)。溫家寶總理5月1日閱信后,在來(lái)信上批示并購(gòu)買(mǎi)了一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,還在扉頁(yè)上簽了名,委托湖南省委、省政府予以轉(zhuǎn)送。

    農(nóng)家女籌資8萬(wàn)元自辦圖書(shū)館

    李芳自幼就喜歡讀書(shū),家里也收藏了很多書(shū)。近年來(lái),她發(fā)現(xiàn)鄰居家的孩子們都喜歡到自己家看書(shū)。自辦一家農(nóng)家圖書(shū)館的念頭在她的腦海中閃出。2008年10月,她拿出自家的2000多冊(cè)藏書(shū),又新購(gòu)進(jìn)1萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū),在離家不遠(yuǎn)的星城鎮(zhèn)東馬社區(qū)租房辦起了圖書(shū)館。

    “我老家房子比較偏僻,別人讀書(shū)不方便,只能租房。”李芳說(shuō)。包括租金,李芳辦這家圖書(shū)館大約花了8萬(wàn)塊錢(qián)。她堅(jiān)持公益第一的原則,常年為農(nóng)村貧困家庭子弟和留守兒童免費(fèi)開(kāi)放,并自費(fèi)訂閱黨報(bào)、黨刊給村民們閱讀。讀者還可辦理讀書(shū)卡,借回家去讀。她說(shuō):“到現(xiàn)在已經(jīng)辦理了700多張讀書(shū)卡。”

    世界讀書(shū)日寫(xiě)信給總理

    李芳還記得,她給溫家寶總理寫(xiě)信的那天雨下得很大。

    “我白天打草稿,晚上才寫(xiě)成,然后投進(jìn)了星城鎮(zhèn)郵政局。”李芳眼睛一眨一眨地回憶著當(dāng)天的情形,“那天正好是世界讀書(shū)日,總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不讀書(shū)的民族是沒(méi)希望的。我當(dāng)時(shí)就抱著試一試的想法給總理寫(xiě)了一封信。”

    李芳在信中說(shuō),我是湖南省長(zhǎng)沙市望城縣星城鎮(zhèn)馬家河村農(nóng)民李芳,27歲,大專(zhuān)文化。在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫(xiě)信。一來(lái)匯報(bào)一下我個(gè)人創(chuàng)辦的望城縣師友圖書(shū)館相關(guān)情況;二來(lái)我以館長(zhǎng)名義誠(chéng)摯向您個(gè)人發(fā)出捐書(shū)邀請(qǐng),希望您能為我們師友圖書(shū)館這個(gè)農(nóng)村娃的民辦圖書(shū)館捐一本書(shū)……

    總理簽名贈(zèng)送《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》

    這封信寄到中南海后,溫家寶對(duì)此作出批示,給予充分肯定,并親筆簽名贈(zèng)送給李芳一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。

    5月8日上午10:30,當(dāng)李芳收到總理親筆簽名的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》時(shí),她又驚又喜。

    “請(qǐng)總理放心!”靦腆的李芳說(shuō),“我會(huì)盡自己最大的努力,提升服務(wù)水平,擴(kuò)充館藏圖書(shū)數(shù)量,多增添科普知識(shí)和智慧性、趣味性的圖書(shū),發(fā)揮好書(shū)屋的功能,為老百姓提供健康向上的精神食糧,滿(mǎn)足更多農(nóng)村孩對(duì)知識(shí)的渴求。”(伍洪濤 喻向陽(yáng))

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