和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者、全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)工作委員會(huì)首席教授、臺(tái)灣孔子學(xué)院特聘教授、和諧書院院長(zhǎng)、中華傳統(tǒng)文化受益者和傳播者、“中華（黃帝）父親節(jié)”（農(nóng)歷三月初三）倡導(dǎo)者、“中華（嫘祖）母親節(jié)”（農(nóng)歷二月初十）推動(dòng)者李耀君老師，《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《群書治要》、《“三嚴(yán)三實(shí)”與中華傳統(tǒng)文化》等傳統(tǒng)文化講座報(bào)告預(yù)約，《弟子規(guī)》合作印制《弟子規(guī)》捐贈(zèng)：微信一158 1010 2998，微信二liyaojun1966，郵箱:330835268@QQ.com。全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)，家和國(guó)和天下和。
圖為市技師學(xué)院班會(huì)課上學(xué)生們正在齊聲誦讀《弟子規(guī)》。（吳騰江 攝）
前段時(shí)間，教育部印發(fā)了《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》，強(qiáng)調(diào)要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把“德育”放在首位。近年來我市職業(yè)教育之德育現(xiàn)狀如何？今后將如何進(jìn)一步抓好德育？記者就此走訪了市技師學(xué)院、市職校、市農(nóng)校等多所職業(yè)教育類學(xué)校。
●本報(bào)記者 曾秋玲 見習(xí)記者 曾舒婷
市技師學(xué)院： 社團(tuán)引導(dǎo)學(xué)生自我管理
“受生源制約，中職生具有自控能力、判斷能力較差的特點(diǎn)。沉迷上網(wǎng)、抽煙喝酒、早戀等問題在普通高中只屬‘個(gè)別’，在職技校則可能是‘群體’。抓好德育，對(duì)于職技校來說尤為迫切、重要。”市技師學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)彭江介紹，該校堅(jiān)決摒棄“重技能輕德育”，3年前提出了“把學(xué)生培養(yǎng)成現(xiàn)代健康人”的目標(biāo)，注重師生心理健康，倡導(dǎo)“賞識(shí)教育”，強(qiáng)化“孝”“自信”“守規(guī)矩”教育，等等。
學(xué)生社團(tuán)是該校德育工作的重要載體。據(jù)了解，自2004年至今，該校成立了愛心基金會(huì)、廣播站、禮儀隊(duì)、DIY手工藝協(xié)會(huì)等14個(gè)校級(jí)和近20個(gè)系級(jí)學(xué)生社團(tuán)，經(jīng)常開展如環(huán)保設(shè)計(jì)大賽、歌手比賽、舞蹈大賽、志愿服務(wù)等活動(dòng)，讓學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng)，陶冶情操，提高綜合素養(yǎng)。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生林永綠、吳江東相識(shí)于學(xué)校舞蹈協(xié)會(huì)，去年7月，他們合作自編自導(dǎo)自演的微電影《哈嘎兄弟》走紅網(wǎng)絡(luò)。林永綠說：“我們?cè)谏鐖F(tuán)不僅找到了樂趣，還找到了未來的方向，明確了前進(jìn)的目標(biāo)。”
本學(xué)年開始，該校還開展了“《弟子規(guī)》進(jìn)課堂”活動(dòng)。
市農(nóng)校： 踐行“三成” 德育模式
開學(xué)了，市農(nóng)校的老師們忙碌之中還得完成一項(xiàng)硬任務(wù)：班主任必須在一個(gè)星期內(nèi)、科任教師必須在兩個(gè)星期內(nèi)，記住自己學(xué)生的名字！同時(shí)，也要求學(xué)生記住自己老師的名字，不再以科目名稱取代稱之為“語(yǔ)文老師”“數(shù)學(xué)老師”之類。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校督導(dǎo)人員將隨機(jī)到各班聽課、抽查。
“德育工作是屬于‘潤(rùn)物細(xì)無聲’的，細(xì)微之處，更見真章。” 市農(nóng)校趙仁發(fā)校長(zhǎng)表示，希望通過這一小小的舉措，密切師生關(guān)系，讓老師以身作則，更能尊重學(xué)生，傳道授業(yè)講奉獻(xiàn)；讓學(xué)生更懂得尊師重道，努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)。
“有德有才是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，無德有才是危險(xiǎn)品。”為了培養(yǎng)有德有才的“正品”學(xué)生， 2013年以來，市農(nóng)校根據(jù)多年的實(shí)踐，總結(jié)并實(shí)施了“成人、成才、成功”的“三成”德育模式，通過“成人”教育讓學(xué)生養(yǎng)成良好行為規(guī)范，修身養(yǎng)德，加上專業(yè)學(xué)習(xí)，逐漸“成才”，最終走向“成功”。
市職校： 將《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)打造成德育品牌
“立德樹人”“以德為先”早已提出，但“虛功”該怎樣“實(shí)做”？市職校江立志校長(zhǎng)表示自己一直在思考、探索。近一年半來，市職校開展了以“我們要做一個(gè)怎樣的人”“你為誰(shuí)而讀書”等為主題的“國(guó)旗下的講話”，以及“尋找身邊的不文明行為”“幫父母干一件家務(wù)”“為同學(xué)做一件好事”等活動(dòng)；還利用每周日晚上，通過學(xué)校的視頻系統(tǒng)，給學(xué)生播放交通安全教育片、《第一書記》《變形計(jì)》《你會(huì)怎么做》《職來職往》《非你莫屬》等電視節(jié)目和《焦裕祿》等電影，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、感恩教育、行為習(xí)慣教育、愛國(guó)主義教育和勵(lì)志教育。
新學(xué)年，市職校還要在課程中增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容的比重，在每?jī)芍芤淮蔚纳靸x式后集體誦讀《弟子規(guī)》、在每周兩節(jié)的班會(huì)上講授《弟子規(guī)》，還將組織《弟子規(guī)》朗誦比賽、讀后感征文比賽等，致力于把《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)打造成德育品牌。
