孝慈，是處理父母子女關(guān)系建立良好代際關(guān)系的道德規(guī)范。在孝道的傳承中是至關(guān)重要的,他的作用在于承上啟下。他不僅要求子女對(duì)父母要盡孝，處理好下對(duì)上的關(guān)系，同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了父母對(duì)子女要慈祥關(guān)愛(ài)，處理好上對(duì)下的關(guān)系?！搭伿霞矣?xùn)〉說(shuō)得好：“父不慈則子不孝。”《禮記•禮運(yùn)》說(shuō)：“父慈、子孝、兄良、弟弟、夫義、婦聽(tīng)、長(zhǎng)惠、幼順、君仁、臣忠。十者謂之人義。”而父慈位列十者之首。
孝慈，是父母對(duì)子女生命的養(yǎng)育和成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。父母對(duì)于子女從生命的孕育到出生后的撫養(yǎng)、教育都負(fù)有義不容辭的責(zé)任。應(yīng)當(dāng)盡力的為子女提供較好的物質(zhì)條件和生活環(huán)境，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍和良好的學(xué)習(xí)條件。盡心盡力的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，使子女能身心健康的成長(zhǎng)。
孝慈，就是要有良好的家庭教育。家庭教育在中國(guó)教育史上的地位是舉足輕重的。家庭是子女生命的誕生地，是孩子的啟蒙課堂，父母就是是子女的啟蒙老師,,父母不但給予孩子生命，重要的是要教給孩子做人道理。從小就灌之以愛(ài)心、教之以禮儀，使孩子從小就誠(chéng)實(shí)、善良、有愛(ài)心、懂禮貌。為孩子今后走向社會(huì)奠定良好的道德基礎(chǔ)。愛(ài),不是“慈”的全部，而是在“教”中不失愛(ài)。
孝慈，是父母言傳身教，身體力行做出榜樣。父母的“慈”不僅是言語(yǔ)的教導(dǎo)，更重要的是行為的示范。父母的一言一行對(duì)子女有著非常重要的影響。講的話(huà)要讓子女信服，做的事能讓子女佩服。有項(xiàng)高中生的調(diào)查：最受你尊敬的人物是誰(shuí)？美國(guó)學(xué)生把父親排在第一，母親排在第三；日本學(xué)生把父親排在第一，母親排在第二：中國(guó)學(xué)生在前十名中都沒(méi)有父母親。中國(guó)是孝文化的發(fā)源地,,這個(gè)調(diào)查結(jié)果使我們感到吃驚。究其原因,當(dāng)然孝道教育的淡化是一個(gè)因素，但更重要的是現(xiàn)代父母的榜樣力量弱化，很多家長(zhǎng)自身存在道德問(wèn)題，有些家庭不和睦，使子女從小就缺乏溫暖和愛(ài)心；有的經(jīng)常打牌賭博，影響子女學(xué)習(xí)；有的不尊重老人，給子女帶來(lái)負(fù)面影響；有的自私刻薄，專(zhuān)橫粗俗，使孩子心靈受到傷害和污染。作父母的應(yīng)當(dāng)經(jīng)常反思自己，檢點(diǎn)言行，為子女樹(shù)立好的榜樣。
孝慈，就是要教子有方。父母是子女的第一位老師，父母的慈愛(ài)既要深厚無(wú)私，又要防止嬌生慣養(yǎng)；既要傾心呵護(hù)，又要舍得讓他們到社會(huì)實(shí)踐中去摔打、磨煉。培養(yǎng)子女的獨(dú)立人格和堅(jiān)強(qiáng)意志。父母要以自己良好的品德培養(yǎng)子女誠(chéng)實(shí)善良的品格，矯正其不良的習(xí)慣和品行，一個(gè)稱(chēng)職的父母應(yīng)該成為子女一生都值得尊重和佩服的良師益友。
孝慈，就是營(yíng)造父慈子孝、婆愛(ài)媳敬的家庭氛圍，建立和形成和睦的家庭關(guān)系與良好的代際關(guān)系?！咀髡邊莿倜废怠吨腥A百孝故事》作者】
【李耀君道德教育報(bào)告•全國(guó)巡講】
用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)
——當(dāng)代社會(huì)道德問(wèn)題與對(duì)策思考
主講：和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者、北師大兼職教授 李耀君
【適用對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大中小學(xué)校，會(huì)議論壇等】
【報(bào)告提綱】
一、對(duì)目前一些社會(huì)現(xiàn)象的梳理（諸如：連續(xù)發(fā)生的校園安全事件、富士康連跳事件、趙作海冤案……）
二、造成目前社會(huì)現(xiàn)象的深層次原因分析（傳統(tǒng)文化道德教育是如何缺失的）
三、解決目前社會(huì)問(wèn)題的對(duì)策探討（如何用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
【內(nèi)容提要】李耀君教授認(rèn)為，當(dāng)前諸多社會(huì)問(wèn)題，如：買(mǎi)官賣(mài)官、貪污腐敗、數(shù)起校園血案、連續(xù)跳樓事件、問(wèn)題奶粉、問(wèn)題疫苗、趙作海冤案……等等，其根源均在于人們的倫理道德出了嚴(yán)重問(wèn)題，導(dǎo)致了人們“一切向錢(qián)看”，拜金主義嚴(yán)重、漠視公平正義、思想道德淪喪等。這些問(wèn)題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的的社會(huì)歷史文化原因；而解決這一問(wèn)題的主要方法，就是在全民中開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化和倫理道德教育。李耀君從社會(huì)歷史發(fā)展、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)縱橫剖析，引經(jīng)據(jù)典，發(fā)人深思，有利于促進(jìn)和諧企業(yè)、和諧校園、和諧機(jī)關(guān)及和諧社會(huì)的建設(shè)。
【主講簡(jiǎn)介】李耀君，1966年生，中共黨員。和諧中國(guó)網(wǎng)總編輯，《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者，北師大兼職教授，擔(dān)任多家機(jī)構(gòu)顧問(wèn)。畢業(yè)于陜西師大政治教育系。曾擔(dān)任過(guò)高中思想品德課教師、大型國(guó)企辦公室主任、社團(tuán)機(jī)構(gòu)秘書(shū)長(zhǎng)、報(bào)社總編等。
2005年負(fù)責(zé)“和諧中國(guó)網(wǎng)”以來(lái)，以“傳播和諧文化，促進(jìn)社會(huì)和諧”為己任，創(chuàng)辦《和諧中國(guó)》要文專(zhuān)刊、和諧文化大講堂、和諧中國(guó)書(shū)畫(huà)院等，組織開(kāi)展“和諧中國(guó)萬(wàn)里行”等大型活動(dòng)，社會(huì)效益良好。
特別是他根據(jù)胡錦濤“要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕”的指示精神修訂的《弟子規(guī)》（現(xiàn)代修訂版），并在全國(guó)發(fā)起“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》”活動(dòng)，在各地巡講報(bào)告，引起強(qiáng)烈反響；同時(shí)聯(lián)合眾多黨政機(jī)構(gòu)、愛(ài)心企業(yè)、學(xué)校、社團(tuán)組織和個(gè)人等攜手向社會(huì)各界廣泛贈(zèng)閱。其中向清華附中全體師生贈(zèng)送了3800冊(cè)，向新疆華山中學(xué)捐贈(zèng)8000冊(cè)，向天津市未管所捐贈(zèng)500冊(cè)，向北京關(guān)心下一代啟智特教學(xué)校贈(zèng)送300冊(cè)，等等。
李耀君還以他的書(shū)法作品多次參與社會(huì)公益活動(dòng)。尤其是他書(shū)寫(xiě)的溫家寶總理詩(shī)句“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”被中央、國(guó)務(wù)院及有關(guān)部委黨政領(lǐng)導(dǎo)和英國(guó)劍橋大學(xué)博物館等國(guó)內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)收藏。多次參加“愛(ài)心活動(dòng)”，資助弱勢(shì)群體。其中2009年在救助白血病患者劉冬青的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)上，其書(shū)法作品拍賣(mài)所得5800元全部捐贈(zèng)；2010年“六一”前夕，將其書(shū)法作品義賣(mài)所得3000元捐贈(zèng)給打工子弟學(xué)校，等等。
【“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)”活動(dòng)簡(jiǎn)介】和諧中國(guó)網(wǎng)在全國(guó)倡議發(fā)起開(kāi)展“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)”?；顒?dòng)宗旨是“傳播中華和諧文化，提高國(guó)民道德素質(zhì)”；活動(dòng)口號(hào)是“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī) ，家和國(guó)和天下和”；活動(dòng)的三個(gè)目標(biāo)是：初期目標(biāo)，全國(guó)每家一本弟子規(guī)（現(xiàn)代修訂版）。中期目標(biāo)，全國(guó)每人一本弟子規(guī)（現(xiàn)代修訂版）。最高目標(biāo)，讓中國(guó)的弟子規(guī)走向世界 ；工作方式是：“聯(lián)合愛(ài)心機(jī)構(gòu)，宣講贈(zèng)送傳播；小孩帶動(dòng)大人，城市帶動(dòng)農(nóng)村；學(xué)校帶動(dòng)企業(yè)，企業(yè)帶動(dòng)社會(huì)；北京帶動(dòng)全國(guó)，中國(guó)帶動(dòng)世界。”
網(wǎng)址：oubeidai.com 郵箱：hxzg.net@163.com TM：330835268
預(yù)約電話(huà)：010-5143 8660 131 2191 1136 傳真：010-5190 0526
相關(guān)鏈接：
李耀君應(yīng)邀出席北京百年學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)和經(jīng)典誦讀大會(huì)
http://oubeidai.com/html/thkszjy/2010/0701/5232.html
李耀君應(yīng)邀參加全國(guó)《弟子規(guī)》與孝文化學(xué)術(shù)研討會(huì)
http://oubeidai.com/html/thkszjy/2010/0529/5043.html
李耀君在陜師大作道德教育報(bào)告
http://oubeidai.com/html/thkszjy/2010/0529/5041.html
李耀君在太原選煤廠作道德教育報(bào)告
http://oubeidai.com/html/thkszjy/2010/0529/5042.html
《弟子規(guī)》（現(xiàn)代修訂版）李耀君
http://oubeidai.com/html/lb_zl/2009/0501/867.html
和諧中國(guó)網(wǎng)•全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)工作委員會(huì)活動(dòng)
http://oubeidai.com/html/thkszjy/
http://oubeidai.com/hxzg/
李耀君在西安交通大學(xué)作道德教育報(bào)告
http://oubeidai.com/html/thkszjy/2010/0619/5158.html
“學(xué)而”講壇：用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)
http://www.sinoss.net/2010/0623/23147.html
李耀君《用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)》_在線視頻觀看
http://www.tudou.com/programs/view/cUNT9f5adDk/
用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)——《弟子規(guī)》與當(dāng)代國(guó)民道德素質(zhì)的問(wèn)題與對(duì)策
http://www.dashanbei.com/news/3/40351.html
李耀君道德教育報(bào)告——用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)
http://www.youth.cn/wrzn/jzml/201006/t20100604_1251050.htm
百度搜索：用道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī) 弟子規(guī)·現(xiàn)代修訂版 和諧中國(guó)網(wǎng) 李耀君……
