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劉峰:《弟子規(guī)》工作委員會是我的家
發(fā)表時間: 2010-07-07來源:

 

《百家講壇》詳解弟子規(guī)

我的家—和諧中國網(wǎng)·全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會
   
劉 峰


      末學(xué)畢業(yè)后有幸學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。

      發(fā)現(xiàn)自己缺的課實在太多,于是就按《弟子規(guī)》的教誨來做,學(xué)一條努力做一條。不亦樂乎。后來建議大家弘揚《弟子規(guī)》。如:開設(shè)公益性課堂“親子班”,得到了家長的認(rèn)可與好評。這使我信心倍增。更加堅定的按這條路走下去。說句實在話,我家里條件很一般,但是人窮志不窮,雖然做的都是公益性的,而且有時還要捐錢印資料,但是我覺得值。我很嚴(yán)格要求自己,就是希望我的德行能夠得到別人的認(rèn)可,而使他們也認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性。

      今年我參加了幾次傳統(tǒng)文化的論壇,有的為期5天,有的7天。主要是以“弘揚傳統(tǒng)文化”為主題。以孝親課程為主要內(nèi)容。經(jīng)過一天一天的學(xué)習(xí),我親眼看見學(xué)員們一天一天的變化,現(xiàn)在想一想我都要流眼淚,人是可以教的好的?。?!他們每一天都在發(fā)生變化,他們原來是多么的可憐!他們不想做個好人嗎?關(guān)鍵是沒人教啊,古圣先賢的教育已經(jīng)被現(xiàn)在社會的風(fēng)氣以及西方的價值觀掩埋了,可悲啊。

    
每一次去學(xué)習(xí)后我都會堅定自己的信心,這條路沒錯的,人不能只為自己活著,應(yīng)該為我們民族,為我們國家做些貢獻(xiàn)。我就這樣默默的作著。

     
借錢印《弟子規(guī)》給身邊的人發(fā)放;我去中小學(xué)去找一些老師,希望他們能對此有個認(rèn)識,欣慰的是有些老師很贊同“德育為先”的觀念。我就給學(xué)生安排看一些《德育動畫》,《二十四孝》,還給他們講《弟子規(guī)》入則孝篇(學(xué)校還是注重學(xué)生成績,沒有很多時間來學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》)總之,我一個人努力的在做。

   
今天我無意中看見了“和諧中國網(wǎng)·全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會” ,我好激動啊,就好像找到了大部隊、找到了家一樣,說真的,我自己這一年多邊學(xué)習(xí)邊推廣傳統(tǒng)文化,有苦也有甜,有悲也有喜。而且深感自己的能力不足,我也渴望學(xué)習(xí)!望老師能考慮我,我不為名不為利。安排我到此類團體做自愿者我都很高興。

 

 

 

延伸閱讀


 

中央電視臺《百家講壇》錢文忠解讀《弟子規(guī)》

和諧中國網(wǎng)·全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會

倡導(dǎo)的“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動”再掀高潮

 

 

夏日炎炎好難耐,文化大餐來消暑。201078日起,中央電視臺(CCTV-10)《百家講壇》將播出為期一個月左右的錢文忠解讀《弟子規(guī)》(首播1245,重播2240,次日640)。隨著央視對《弟子規(guī)》解讀的播出,將會進(jìn)一步推動“和諧中國網(wǎng)(全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會)”倡導(dǎo)的“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動”再掀高潮,有力促進(jìn)國民人文道德素質(zhì)提高,社會更加和諧。

 

2006年以來,和諧中國網(wǎng)總編輯李耀君(北師大兼職教授)在學(xué)習(xí)研究《弟子規(guī)》時,感覺到其中有些內(nèi)容帶有一定的時代局限性,有些理念和規(guī)范不利于青少年學(xué)習(xí)和成長。于是就與時俱進(jìn),反復(fù)研究和征求各方意見,對其中某些過時的理念和規(guī)范進(jìn)行了修訂,形成了《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂版,人民網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、和諧中國網(wǎng)等近百家網(wǎng)站等媒體相繼刊載。

 

面對當(dāng)前的社會道德現(xiàn)狀,強烈的社會責(zé)任感驅(qū)使李耀君總編率和諧中國網(wǎng)(全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會)在全國發(fā)起全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動。一是廣泛吸納愛心講師,在全國巡講。特別是李耀君總編的《用道德力量應(yīng)對現(xiàn)代社會危機——<弟子規(guī)>與當(dāng)代社會道德問題與對策思考》報告,在許多單位后講解后反響強烈,收到良好的社會效果。李耀君認(rèn)為,當(dāng)前諸多社會問題,如:數(shù)起校園血案、連續(xù)跳樓事件、問題奶粉、問題疫苗、趙作海冤案、買官賣官、貪污腐敗……等等,其根源均在于人們的倫理道德出了嚴(yán)重問題,導(dǎo)致了人們一切向錢看,拜金主義嚴(yán)重、漠視公平正義、思想道德淪喪等。這些問題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的的社會歷史文化原因;而解決這一問題的主要方法,就是在全民中開展中華傳統(tǒng)文化和倫理道德教育(當(dāng)以《弟子規(guī)》為最基本的代表和入門讀物)。

 

二是聯(lián)合有關(guān)黨政機關(guān)和愛心企業(yè)家、教育家、慈善家等各界有識之士印贈《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)給社會各界學(xué)習(xí)交流。有許多黨政機關(guān)、社團機構(gòu)、企事業(yè)單位和愛心人士合作印刷全部贈送到社會各界,其中政協(xié)北京市大興區(qū)委為全體政協(xié)委員和機關(guān)干部人手一冊,陜西甘井鎮(zhèn)黨委政府為全鎮(zhèn)6000戶群眾每戶發(fā)贈一本,等等。和諧中國網(wǎng)還聯(lián)合愛心單位和愛心人士向清華大學(xué)附中全體師生捐贈了3800冊現(xiàn)代修訂版《弟子規(guī)》,向新疆華山中學(xué)捐贈8000冊,向天津市未成年犯管教所贈送了500冊,向北京關(guān)心下一代啟智特教學(xué)校贈送300冊,向河北易縣文教局贈送300冊……等等。

 

和諧中國網(wǎng)(全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會)在全國倡議發(fā)起開展全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動?;顒幼谥际?span lang="EN-US">“傳播和諧文化,提高國民素質(zhì);活動口號是全民學(xué)習(xí)弟子規(guī) ,家和國和天下和;活動的三個目標(biāo)是:初期目標(biāo),全國每家一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。中期目標(biāo),全國每人一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。最高目標(biāo),讓中國的弟子規(guī)走向世界;工作方式是:聯(lián)合愛心機構(gòu),宣講贈送傳播;小孩帶動大人,城市帶動農(nóng)村;學(xué)校帶動企業(yè),企業(yè)帶動社會;北京帶動全國,中國帶動世界。和諧中國網(wǎng)希望更多的愛心單位和愛心人士參與進(jìn)來,攜手提高國民道德素質(zhì)。

 

 在學(xué)習(xí)弘揚《弟子規(guī)》過程中,我們碰到許多人對《弟子規(guī)》的認(rèn)識上有兩個誤區(qū)。一是有人“因噎廢食”,片面地認(rèn)為《弟子規(guī)》是封建時代的產(chǎn)物,其中有些過時的理念和禮儀,因此就徹底不學(xué)或不給孩子教《弟子規(guī)》;二是還有部分人有個誤區(qū),認(rèn)為《弟子規(guī)》是小孩子的事。其實,人人都是為人子女,人人都是為人弟子,因此,人人都有必要學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》。鑒于《弟子規(guī)》的名稱容易讓一些人誤認(rèn)為是小孩子的事,李耀君先生給其增加了一個副題或別名——《人之規(guī)》,以便引起我們大家的重視。

 

我們欣喜地看到, 隨著央視對《弟子規(guī)》解讀的播出,將會推動“和諧中國網(wǎng)(全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》工作委員會)”倡導(dǎo)的“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動” 再掀高潮,促進(jìn)國民素質(zhì)提高,社會更加和諧。

 

另據(jù)悉,和諧中國網(wǎng)總編、北師大兼職教授、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君道德教育報告《用道德力量應(yīng)對現(xiàn)代社會危機》——當(dāng)代社會道德問題與對策思考報告全國巡講!該報告適合所有單位和群體,咨詢預(yù)約:010—5143 8660,QQ330835268,郵箱:hxzg.net@163.com,詳情登陸:oubeidai.com

       同時,如果您想免費獲贈《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版),可通過郵箱、QQ等回復(fù)您的姓名、地址、郵編、電話、單位、職務(wù)、年齡等信息,和諧中國網(wǎng)將會向您免費寄贈適當(dāng)數(shù)量的《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)。


 

延伸閱讀
    弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。后經(jīng)乾隆年間賈存仁修訂,并改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容以《論語》中的弟子入則孝,出則弟(),謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文為指導(dǎo)思想編纂而成。內(nèi)容包括為人子弟如何孝敬父母、友愛兄弟、待人接物、修身治學(xué)等為人處世應(yīng)有的基本理念和規(guī)范,特別講求生活和做人教育,是啟蒙養(yǎng)正、教育人們敦倫盡分、防邪存誠、養(yǎng)成忠厚作風(fēng)很好的讀物?,F(xiàn)在經(jīng)過李耀君教授與時俱進(jìn)的修訂,更加適合現(xiàn)代社會人們的閱讀。
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李耀君道德教育報告•全國巡講】

用道德力量應(yīng)對現(xiàn)代社會危機
 
——當(dāng)代社會道德問題與對策思考
 
主講:和諧中國網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者、北師大兼職教授 李耀君
 
【適用對象:黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、大中小學(xué)校,會議論壇等


      【報告提綱】
      一、對目前一些社會現(xiàn)象的梳理(諸如:連續(xù)發(fā)生的校園安全事件、富士康連跳事件、趙作海冤案……)
      二、造成目前社會現(xiàn)象的深層次原因分析(傳統(tǒng)文化道德教育是如何缺失的)
      三、解決目前社會問題的對策探討(如何用道德力量應(yīng)對現(xiàn)代社會危機,促進(jìn)和諧社會建設(shè)。

      【內(nèi)容提要】李耀君教授認(rèn)為,當(dāng)前諸多社會問題,如:買官賣官、貪污腐敗、數(shù)起校園血案、連續(xù)跳樓事件、問題奶粉、問題疫苗、趙作海冤案……等等,其根源均在于人們的倫理道德出了嚴(yán)重問題,導(dǎo)致了人們“一切向錢看”,拜金主義嚴(yán)重、漠視公平正義、思想道德淪喪等。這些問題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的的社會歷史文化原因;而解決這一問題的主要方法,就是在全民中開展中華傳統(tǒng)文化和倫理道德教育。李耀君從社會歷史發(fā)展、國內(nèi)國際形勢縱橫剖析,引經(jīng)據(jù)典,發(fā)人深思,有利于促進(jìn)和諧企業(yè)、和諧校園、和諧機關(guān)及和諧社會的建設(shè)。

      【主講簡介】李耀君,1966年生,中共黨員。和諧中國網(wǎng)總編輯,《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者,北師大兼職教授,擔(dān)任多家機構(gòu)顧問。畢業(yè)于陜西師大政治教育系。曾擔(dān)任過高中思想品德課教師、大型國企辦公室主任、社團機構(gòu)秘書長、報社總編等。

       2005年負(fù)責(zé)“和諧中國網(wǎng)”以來,以“傳播和諧文化,促進(jìn)社會和諧”為己任,創(chuàng)辦《和諧中國》要文??⒑椭C文化大講堂、和諧中國書畫院等,組織開展“和諧中國萬里行”等大型活動,社會效益良好。

      特別是他根據(jù)胡錦濤“要全面認(rèn)識祖國傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕”的指示精神修訂的《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版),并在全國發(fā)起“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》”活動,在各地巡講報告,引起強烈反響;同時聯(lián)合眾多黨政機構(gòu)、愛心企業(yè)、學(xué)校、社團組織和個人等攜手向社會各界廣泛贈閱。其中向清華附中全體師生贈送了3800冊,向新疆華山中學(xué)捐贈8000冊,向天津市未管所捐贈500冊,向北京關(guān)心下一代啟智特教學(xué)校贈送300冊,等等。

      李耀君還以他的書法作品多次參與社會公益活動。尤其是他書寫的溫家寶總理詩句“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”被中央、國務(wù)院及有關(guān)部委黨政領(lǐng)導(dǎo)和英國劍橋大學(xué)博物館等國內(nèi)外有關(guān)機構(gòu)收藏。多次參加“愛心活動”,資助弱勢群體。其中2009年在救助白血病患者劉冬青的愛心義賣活動上,其書法作品拍賣所得5800元全部捐贈;2010年“六一”前夕,將其書法作品義賣所得3000元捐贈給打工子弟學(xué)校,等等。

      【“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)”活動簡介】和諧中國網(wǎng)在全國倡議發(fā)起開展“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動”?;顒幼谥际?ldquo;傳播中華和諧文化,提高國民道德素質(zhì)”;活動口號是“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī) ,家和國和天下和”;活動的三個目標(biāo)是:初期目標(biāo),全國每家一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。中期目標(biāo),全國每人一本弟子規(guī)(現(xiàn)代修訂版)。最高目標(biāo),讓中國的弟子規(guī)走向世界 ;工作方式是:“聯(lián)合愛心機構(gòu),宣講贈送傳播;小孩帶動大人,城市帶動農(nóng)村;學(xué)校帶動企業(yè),企業(yè)帶動社會;北京帶動全國,中國帶動世界。”

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相關(guān)鏈接:

李耀君應(yīng)邀出席北京百年學(xué)校家長會和經(jīng)典誦讀大會
http://oubeidai.com/html/thkszjy/2010/0701/5232.html

李耀君應(yīng)邀參加全國《弟子規(guī)》與孝文化學(xué)術(shù)研討會
http://oubeidai.com/html/thkszjy/2010/0529/5043.html

 

李耀君在陜師大作道德教育報告
http://oubeidai.com/html/thkszjy/2010/0529/5041.html

 

李耀君在太原選煤廠作道德教育報告
http://oubeidai.com/html/thkszjy/2010/0529/5042.html

 

《弟子規(guī)》(現(xiàn)代修訂版)李耀君
http://oubeidai.com/html/lb_zl/2009/0501/867.html

 

和諧中國網(wǎng)•全民學(xué)習(xí)弟子規(guī)工作委員會活動
http://oubeidai.com/html/thkszjy/
http://oubeidai.com/hxzg/

 

李耀君在西安交通大學(xué)作道德教育報告
http://oubeidai.com/html/thkszjy/2010/0619/5158.html

 

“學(xué)而”講壇:用道德力量應(yīng)對現(xiàn)代社會危機
http://www.sinoss.net/2010/0623/23147.html

 

李耀君《用道德力量應(yīng)對現(xiàn)代社會危機》_在線視頻觀看
http://www.tudou.com/programs/view/cUNT9f5adDk/

 

用道德力量應(yīng)對現(xiàn)代社會危機——《弟子規(guī)》與當(dāng)代國民道德素質(zhì)的問題與對策
http://www.dashanbei.com/news/3/40351.html

 

李耀君道德教育報告——用道德力量應(yīng)對現(xiàn)代社會危機
http://www.youth.cn/wrzn/jzml/201006/t20100604_1251050.htm

 





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